Blog Nos coups de coeur
Documenting 21C et la « Malagasy gospel choir » : un projet culturel qui a du chœur !
L’été dernier, nous vous présentions l’association Documenting 21C qui met en lumière les projets favorisant la pratique de la musique comme vecteur d’intégration, de partage et d’épanouissement. Chaque jour, des communautés du monde entier changent leur quotidien grâce à la musique. « Les membres de l’équipe de Documenting 21C partagent tous la conviction que l’accès à la pratique artistique, en tant que droit d’expression fondamental de l’homme, est un outil essentiel de transformation de la société. » Ils ont ainsi pour ambition d’encourager ces initiatives en valorisant et en rendant ces projets inspirants visibles aux yeux de tous. C’est dans…
Les vidéos du professeur MU nous éclairent sur l’histoire des mots – Épisode 9
Raphaël Koschig est vidéaste et créateur de la chaîne YouTube culturelle « Code MU ». À travers ses vidéos, il nous fait découvrir l’histoire insolite de mots et d’expressions de la langue française. « Le cabinet du professeur MU » ou comment répondre aux questions parfois saugrenues que l’on se pose sur l’orthographe – Épisode 9 : Nombres : soixante-dix, quatre-vingts ?
Les vidéos du professeur MU nous éclairent sur l’histoire des mots – Épisode 8
Raphaël Koschig est vidéaste et créateur de la chaîne YouTube culturelle « Code MU ». À travers ses vidéos, il nous fait découvrir l’histoire insolite de mots et d’expressions de la langue française. « Le cabinet du professeur MU » ou comment répondre aux questions parfois saugrenues que l’on se pose sur l’orthographe – Épisode 8 : Nombres : seize puis dix-sept ?
Les vidéos du professeur MU nous éclairent sur l’histoire des mots – Épisode 7
Raphaël Koschig est vidéaste et créateur de la chaîne YouTube culturelle « Code MU ». À travers ses vidéos, il nous fait découvrir l’histoire insolite de mots et d’expressions de la langue française. « Le cabinet du professeur MU » ou comment répondre aux questions parfois saugrenues que l’on se pose sur l’orthographe – Épisode 7 : Les PAS de la négation
Les vidéos du professeur MU nous éclairent sur l’histoire des mots – Épisode 6
Raphaël Koschig est vidéaste et créateur de la chaîne YouTube culturelle « Code MU ». À travers ses vidéos, il nous fait découvrir l’histoire insolite de mots et d’expressions de la langue française. « Le cabinet du professeur MU » ou comment répondre aux questions parfois saugrenues que l’on se pose sur l’orthographe – Épisode 6 : D’où viens-tu AROBASE car ton origine n’est point nette ?
Les vidéos du professeur MU nous éclairent sur l’histoire des mots – Épisode 5
Raphaël Koschig est vidéaste et créateur de la chaîne YouTube culturelle « Code MU ». À travers ses vidéos, il nous fait découvrir l’histoire insolite de mots et d’expressions de la langue française. « Le cabinet du professeur MU » ou comment répondre aux questions parfois saugrenues que l’on se pose sur l’orthographe – Épisode 5 : La légende du mot AVION.
Les vidéos du professeur MU nous éclairent sur l’histoire des mots – Épisode 4
Raphaël Koschig est vidéaste et créateur de la chaîne YouTube culturelle « Code MU ». À travers ses vidéos, il nous fait découvrir l’histoire insolite de mots et d’expressions de la langue française. « Le cabinet du professeur MU » ou comment répondre aux questions parfois saugrenues que l’on se pose sur l’orthographe – Épisode 4 : Le pot aux roses du poteau rose.
Les vidéos du professeur MU nous éclairent sur l’histoire des mots – Épisode 3
Raphaël Koschig est vidéaste et créateur de la chaîne YouTube culturelle « Code MU ». À travers ses vidéos, il nous fait découvrir l’histoire insolite de mots et d’expressions de la langue française. « Le cabinet du professeur MU » ou comment répondre aux questions parfois saugrenues que l’on se pose sur l’orthographe – Épisode 3 : Étymologie de nos fringues : PANTALON et PYJAMA.
Les vidéos du professeur MU nous éclairent sur l’histoire des mots – Épisode 2
Raphaël Koschig est vidéaste et créateur de la chaîne YouTube culturelle « Code MU ». À travers ses vidéos, il nous fait découvrir l’histoire insolite de mots et d’expressions de la langue française. « Le cabinet du professeur MU » ou comment répondre aux questions parfois saugrenues que l’on se pose sur l’orthographe – Épisode 2 : Doit-on dire « Autant pour moi » ou « Au temps pour moi » ? Et pour quelles raisons ?
Les vidéos du professeur MU nous éclairent sur l’histoire des mots – Épisode 1
Raphaël Koschig est vidéaste et créateur de la chaîne YouTube culturelle « Code MU ». À travers ses vidéos, il nous fait découvrir l’histoire insolite de mots et d’expressions de la langue française. « Le cabinet du professeur MU » ou comment répondre aux questions parfois saugrenues que l’on se pose sur l’orthographe – Épisode 1 : Pourquoi dit-on cerf-volant ? Existe-t-il un rapport avec nos amis les cervidés ?
Spinagram, l’application qui joue avec les mots !
Alexis Benhamou, professeur des écoles à Aix-en-Provence, et Jean Claude Matéo, informaticien chez Soleasoft, ont créé Spinagram, une application iPhone gratuite alliant orthographe et rapidité. Un moyen très ludique de réviser l’orthographe de certains mots et d’acquérir des automatismes. Trouvez le plus de mots possible en un temps record à partir de lettres dans le désordre et pas toujours dans le bon sens ! C’est le défi lancé par Spinagram, l’application iPhone qui nous retourne les méninges. On se prend très vite au jeu de cette bataille propice à l’apprentissage ou à la consolidation des bases en orthographe. Que vous…
Avec Documenting 21C, la musique peut changer le monde
Cette semaine, le Projet Voltaire vous invite à découvrir une toute jeune association qui promeut des valeurs artistiques, éducatives et solidaires, dans lesquelles nous nous reconnaissons pleinement. La musique est un droit fondamental qui permet à l’homme de retrouver sa dignité, de s’intégrer, de s’épanouir, de s’exprimer, de faire vivre son humanité, tout simplement. Tel est le credo de l’association Documenting 21C qui a pour ambition de soutenir tous les projets favorisant la pratique de la musique et du chant à travers le monde. Pourquoi la musique ? Parce que ses fondateurs sont convaincus qu’elle a le pouvoir de transformer les sociétés et…