Publié le 30 septembre 2014
Blog Témoignages
L’orthographe au lycée professionnel La Trinité en Martinique – Retour d’expérience sur le Projet Voltaire et le Certificat Voltaire
Notre établissement a choisi de travailler avec le Projet Voltaire afin de concilier l’usage des TICE et l’amélioration des compétences en orthographe des élèves.
Publié le 29 septembre 2014
Le Projet Voltaire – Retour d’expérience de l’école Saint-Gabriel – Saint-Michel à Saint-Laurent-sur-Sèvre
Roselyne Arnou, chargée de formation à l’école Saint-Gabriel – Saint-Michel, nous explique pourquoi son établissement a décidé de travailler avec le Projet Voltaire.
Publié le 24 septembre 2014
Certification en orthographe – Retour d’expérience du lycée privé d’enseignement supérieur de Vichy
Antony Wavrant, directeur du lycée privé d’enseignement supérieur de Vichy, nous explique pourquoi son établissement s’est intéressé au Projet Voltaire et à la problématique de l’orthographe. Il nous explique comment il a mis en place le passage du Certificat Voltaire au sein de son établissement.
Publié le 20 juin 2014
L’orthographe à l’ICOF, lycée technologique secondaire et supérieur de Lyon – Retour d’expérience sur le Projet Voltaire et le Certificat Voltaire
Marielle Desmules, professeur documentaliste nous explique pourquoi son établissement utilise le Projet Voltaire, service en ligne d’entraînement à l’orthographe.
Publié le 5 juin 2014
Le Certificat Voltaire à Bordeaux et San Francisco – Retour d’expérience de l’ESCEN
Églantine Ruel, responsable des études du groupe ESCEN, École supérieure de commerce et d’économie numérique, nous explique pourquoi l’école a décidé de travailler avec le Projet Voltaire.
Publié le 27 mai 2014
Sténotypie, un métier d’avenir (4/5) – témoignage d’Agora, centre de formation aux métiers de l’écrit
Marc Francon, responsable développement d’Agora, centre de formation aux métiers de l’écrit et de la sténotypie, nous explique pourquoi l’écrit est si important dans le métier de sténotypiste. Agora forme aux métiers de l’écrit, et notamment à la sténotypie. Qu’est-ce que c’est ? La sténotypie consiste à prendre l’intégralité des débats lors de réunions de toute nature et à les retranscrire in extenso ou de façon synthétique. Cette méthode a la particularité de permettre de prendre tous les discours à la vitesse de la parole. Pour vous faire une idée plus précise, la sténographie permet une prise à 50 mots/minute alors…
Publié le 9 avril 2014
Le 15e meilleur lycée de France recommande le Projet Voltaire
Selon une étude réalisée par le magazine « L’Express », le lycée Haute-Follis de Laval se classe à la 15e place du palmarès des meilleurs lycées de France. Ann Jarnois, responsable de la filière santé-social, nous confie les secrets de réussite du lycée et nous explique pourquoi elle a choisi de travailler avec le Projet Voltaire.
Publié le 10 janvier 2014
NJ Conseil, organisme de formation – Retour d’expérience sur le Projet Voltaire
Enthousiasmée par le côté ludique du logiciel, j’ai passé le certificat et, très vite, décidé d’intégrer le Projet Voltaire à toutes les formations aux écrits professionnels en incluant également le Certificat Voltaire.
Publié le 8 janvier 2014
Canal + intègre le Projet Voltaire et le Certificat Voltaire dans son catalogue de formation
Témoignage de Dany Suty, chargée de projets RH, Groupe Canal +
Publié le 29 octobre 2013
Forco – OPCA du commerce et de la distribution – intègre le Projet Voltaire et le Certificat Voltaire dans son catalogue de formation
Le Forco a retenu ce projet après l’avoir testé et inscrit sur le plan de formation pour ses propres collaborateurs.
Il est également proposé à ses clients, car les méthodes d’apprentissage sont novatrices et ludiques. Les tests permettent aux utilisateurs d’identifier leurs forces et leurs faiblesses et d’apporter les actions correctives nécessaires afin d’obtenir en fin de parcours un bon score à la Certification Voltaire.
Le principal avantage pour les entreprises, et notamment celles de plus petite taille (moins de 50 salariés), est de pouvoir inscrire les salariés facilement et en quelques minutes pour un montant modique de 50 € TTC par stagiaire.
Publié le 3 juillet 2013
Les parents d’élèves du lycée du Pays de Soule soutiennent le Projet Voltaire
Christine Perez, pharmacienne et maman de Mathieu, lycéen et utilisateur du Projet Voltaire, nous explique pourquoi elle a décidé de soutenir la mise en place du Projet Voltaire au sein du lycée du Pays de Soule. Nous avons adhéré au Projet Voltaire dès l’année dernière car nous pensons qu’une maîtrise « minimum » de l’orthographe est indispensable. Dans notre métier, nous sommes souvent amenés à recevoir des CV, des lettres de motivation et des e-mails de jeunes. Les fautes d’orthographe, les erreurs de syntaxe rendent parfois la lecture très difficile et nous choquent. Nous espérons donc que cette Certification sera « un plus »…
Publié le 24 mai 2013
Groupe ISA, Lille – Retour d’expérience sur le Projet Voltaire
Sébastien Malesys, responsable des formations par alternance du groupe ISA, Lille, nous explique pourquoi cette école d’ingénieurs a décidé de travailler avec le Projet Voltaire. Pourquoi avez-vous choisi de travailler avec le Projet Voltaire ? Après l’avoir testé, nous avons estimé le système utile, efficace, simple à mettre en œuvre, permettant un suivi de l’apprenant (car cela est intégré à la démarche pédagogique de l’établissement). Le coût par étudiant était également un point fort du produit. Comment avez-vous utilisé le Projet Voltaire au sein de votre école d’ingénieurs? Pour quels publics ? À quelle fréquence ? Avec quels objectifs ? Utilisé essentiellement pour…
